بسم الله الرحمن الرحيم

دور التعلم عن بعد في تنمية المهارات التعليمية في ظل جائحة كورونا

الباحثة: ربا عبد الخالق عبد الدايم

2021-2022 م

فلسطين - طولكرم

 

ملخص الدراسة

تهدف الدراسة للتعرف إلى دور التعلم عن بعد في تنمية المهارات التعليمية في ظل جائحة كورونا لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة طولكرم من وجهة نظر معلميهم تبعاً لمتغيرات(الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، مكان السكن)، لذا ستأتي هذه الدراسة لتغطي هذا الجانب وتسلط الضوء عليه، وحسب إطلاع الباحثات هناك قصور في تغطية هذا الجانب حيث ستكمن أهمية البحث من أهمية الدور الذي يقوم به التعليم عن بعد كبديل للتعليم التقليدي في ظل تفشي جائحة كورونا في فلسطين، حيث إن واقع التعليم عموماً في البلاد أصبح محفوفاً بالمخاطر ومهدداً بعدم الاستمرار، خوفاً من انتشار المرض وانتقال العدوى بين الأساتذة والطلاب والموظفين، وكافة منسوبي العملية التعليمية، لذا ستتوسع الباحثات في العينة لتشمل أكبر فئة ممكنة لتتعدد الآفاق ويكون هناك نوع من الشمول في تغطية وجهات النظر لعدة زاويا مما يساعد في تبلور الرؤية ويجعلها أكثر وضوحاً، وليتحقق هدف الدراسة ستستخدم الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وستعد استبانة لتوزعها، حيث سيتكون مجتمع الدراسة من معلمي المرحلة الثانوية في محافظة طولكرم، وستختار عينة منهم، وستستخدم برنامج (SPSS) الإحصائي لتحليل معلومات الدراسة.

الكلمات المفتاحية : التعلم عن بعد -تنمية المهارات التعليمية - جائحة كورونا

. 

. 

. 

للاطلاع على باقي الدراسة يُرجى تحميلها من المرفقات..